O palestrante foi o conferencista e consultor em educação e gestão, o Prof. Me. Renato Casagrande.
A palestra se deu em dois momentos (manhã e tarde). Estiveram presentes em cada um dos dois turnos, mais de 600 professores.
Palestra 1: A BNCC e as novas competências a serem desenvolvidas no educando para garantir aprendizagem efetiva e formação plena.
Palestra 2: Os desafios da gestão educacional na sociedade contemporânea e como obter melhores resultados a partir da mobilização e comprometimentos das pessoas com os objetivos da instituição.
Os obstáculos enfrentados por cada professor, para que possa realizar ainda melhor, a cada dia o seu trabalho.
Os obstáculos externos.
* Desinteresse dos alunos;
* Falta de conhecimentos básicos dos
alunos em relação à disciplina;
* Falta de apoio e acompanhamento dos pais;
* Estrutura precária das escolas;
* Falta de recursos materiais diversos. Desde simples folhas de sulfite, falta de impressoras, falta de espaço adequado disponível para atividades extras, falta de acesso à internet, etc.
* Falta de recursos financeiros para incentivar/premiar os alunos que participam das competições de conhecimento;
* Baixos salários;
O obstáculo interno.
* Falta de motivação (devido às muitas cobranças, quase nenhum reconhecimento e/ou valorização e, a remuneração cada vez menor).
Algumas considerações:
* A criança contemporânea é menos inteligente que a da nossa geração?* Toda criança gosta de aprender. O que ela não gosta é de estudar.
* Educar é despertar no aluno o desejo de fazer o que ele deve fazer.
* A escola precisa desafiar o aluno a sair da sua zona de conforto.
* Nós temos formas diferentes de aprender: uns são mais leitores, uns são mais ouvintes, uns são mais visuais. Então é muito importante que as famílias e os professores ajude o aluno a entender como que ele aprende.
* Atualmente o aluno tem cada vez mais possibilidades de estudar sozinho e, essa possibilidade será muito mais eficaz, se aluno conseguir encontrar o seu método adequado.
* É cada vez mais imperativo que o professor faça uso das *TICs para potencializar o estudo do aluno. @mol ; SAI ;
* Seja um Prof. DJ. Faça um remix de conteúdos e propostas em suas aulas. Proponha aos seus alunos novas e variadas tarefas. Surpreenda-os.
"Se você quer construir um barco, não convoque as pessoas para coletar madeira
e não dê a elas tarefas e trabalho.
Mas, ao invés disso, por favor,
ensine-as a desejar a imensidão infinita do mar."
Saiba mais:
*TICs - Tecnologias da Informação e Comunicação
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