III ORM 2019 | ESSE É O MEU GALARDÃO!

Desde já, quero render homenagens às minhas 3 alunas que conquistaram, por seus méritos inalienáveis, uma vaga na lista de premiados dessa competição municipal de matemática.

Dos 10 alunos classificados do Nível 2; o único professor que teve 3 alunos(as) classificados (30%) foi o Prof. EdmarFS.

É preciso reconhecer que o mérito MAIOR é exclusivo dessas alunas admiráveis, dedicadas, comprometidas e estudiosas.
*Nível 2 
VIVIANE DE SOUSA MEDRADO ARRUDA (à esquerda) | 9º D; receberá medalha de bronze.
ITANA SOUSA DA SILVA (à direita) | 9º D; receberá Menção Honrosa.
NAELY CRUZ AGUIAR (saia preta) | 9º C; receberá Menção Honrosa.
*Para conferir a lista de premiados, click aqui 
*Para ler o projeto, vá ao menu: BAIXAR

“Removendo as impurezas de algo valioso e 

atribuindo melhores qualidades,

o professor contribui para que o indivíduo

aperfeiçoe a sua inteligência 

por meio da reflexão e da prática.”

• II ORM / 2018 
• Projeto @crisolar 2018 | Cerimônia de premiação 

A Secretaria Municipal de Educação (SEMED) realizou este ano, a III Olimpíada Repartimentense de Matemática (ORM).

Na 1ª fase, realizada em 18/09, participaram mais 

PARQUE DE EXPOSIÇÕES | Fimi A3 #05

Nesse 5º voo consegui captar melhores imagens, continuo tenso, sempre a uma altitude de 20 a 30 m e sempre com muito medo de bater em algo e destruir o equipamento

• 2º Voo de drone | Fimi A3 
• Decolando | Fimi A3  

O dia estava nublado e na edição pude perceber que as imagens ficaram um pouco escurecidas e frias, usei as configurações:

VILA TUCURUÍ | Novo Repartimento - PA | Fimi A3 #04

Nesse 4º voo consegui captar melhores imagens, continuo tenso, sempre a uma altitude de 20 a 30 m e sempre com muito medo de bater em algo e destruir o equipamento

• 2º Voo de drone | Fimi A3 
• Decolando | Fimi A3 

Na edição pude perceber que essa foi a

3º VOO DE DRONE | Fimi A3 #03

Minha sensação no 3º voo foi bem parecida com a sensação de dirigir um carro pela terceira vez. Por um lado muito feliz e eufórico, por outro, muito tenso e preocupado em realizar corretamente cada comando.

Não consegui relaxar e curtir o visual, sempre a uma altitude de 20 a 30 m e sempre com muito medo de bater em algo e destruir o equipamento

• 2º Voo de drone | Fimi A3 
• Decolando | Fimi A3 

Na edição pude perceber que a qualidade da imagem não ficou tão boa quanto eu gostaria, usei as configurações:

2º VOO DE DRONE | Fimi A3 #02

Minha sensação no 2º voo foi bem parecida com a sensação de dirigir um carro pela segunda vez. Por um lado muito feliz e eufórico, por outro, muito tenso e preocupado em realizar corretamente cada comando.

Não consegui relaxar e curtir o visual, sempre a uma altitude de 20 a 30 m e sempre com muito medo de bater em algo e destruir o equipamento.

• 1º Voo de drone | Fimi A3 
• Decolando | Fimi A3  
• Pousando | Fimi A3 

Na edição pude perceber que a qualidade da imagem não ficou tão boa quanto eu gostaria, usei as configurações:
Resolution: 1080p
Exposição: 1,0
Saturation: 064
Contrast: 064

Velocidade: 7 m/s

POUSANDO | Fimi A3 #07

Esse foi meu 5º voo e minha confiança e habilidades ainda estão bem abaixo do que eu esperava. Continuo muito tenso e preocupado em realizar corretamente cada comando. Não consigo relaxar e curtir o visual, sempre a uma altitude de 20 m e sempre com muito medo de bater em algo e destruir o equipamento.

* Decolar é mais simples: aciona o joystick da esquerda para cima.

* Pousar no manual, ainda não tive coragem. Tenho medo de acionar de forma brusca o joystick da esquerda para baixo e o drone bater muito forte no chão.

Sendo assim, apenas pouso no automático.

• Decolando | Fimi A3 
• 1º Voo de drone | Fimi A3 

Na edição pude perceber que a qualidade da imagem melhorou muito nesse vídeo, usei as configurações:

Resolution: 1080p
Exposição: +0,3
Saturation: 100
Contrast: 100
Velocidade: 5 m/s

DECOLANDO | Fimi A3 #06

Esse foi meu 5º voo e minha confiança e habilidades ainda estão bem abaixo do que eu esperava. Continuo muito tenso e preocupado em realizar corretamente cada comando. Não consigo relaxar e curtir o visual, sempre a uma altitude de 20 m e sempre com muito medo de bater em algo e destruir o equipamento.

• 1º Voo de drone | Fimi A3 

Na edição pude perceber que a qualidade da imagem melhorou muito nesse vídeo, usei as configurações:
Resolution: 1080p
Exposição: +0,3
Saturation: 100
Contrast: 100
Velocidade: 5 m/s

IV TORNEIO DE MATEMÁTICA / 2019

No dia 18/11/2010, acontecia na Escola Ângelo Lima de Amorim o III Torneio de Matemática. 

Quase uma década se passou, tantas coisas aconteceram e, por diversos motivos, somente no dia 09/11/2019 foi possível realizar o IV TORNEIO DE MATEMÁTICA.

Essa proposta foi implementada na escola pelo Prof. EdmarFS pela primeira vez no dia 10/10/2008.

• I Torneio de Matemática / 2008 
• III Torneio de Matemática / 2010 
• IV Torneio de Matemática / 2018 | *Cancelado 

A referida proposta foi apresentada à gestora da escola por meio do Projeto @crisolar / 2019, no dia 22/03. A partir de então, realizei várias Atividades Extraclasse com a intenção de preparar e motivar os alunos a participarem das competições; a sentirem-se mais confiantes para fazerem as provas.

Após convidar os 170 alunos com os quais trabalho, 37 alunos assumiram o compromisso de participar (21,7%). 

No dia do evento, compareceram e participaram desse torneio 25 alunos. 
Após três eliminatórias respondendo questões de matemática básica, a classificação final foi (da esquerda para a direita):

1º) VITOR MOLINA DE MATOS   | 9° Ano B.

2º) NAELY CRUZ AGUIAR           | 9° Ano C.

3º) EVELLYN DOS SANTOS         | 8° Ano D.

4º) ITANA SOUSA DA SILVA      | 9° Ano D.

4º) TAINARA SILVA DOS REIS   | 8° Ano B.

*Após uma intensa disputa não achei justo definir um 5º lugar.
*Para ver as fotos, click aqui 

PARABÉNS À TODOS QUE PARTICIPARAM!!!

Apesar de ter afixado cartaz informando e convidando todos os

MEU 1º VOO DE DRONE | Fimi A3 #01

Minha sensação no primeiro voo foi bem parecida com a sensação de dirigir um carro pela primeira vez. Por um lado muito feliz e eufórico, por outro, muito tenso e preocupado em realizar corretamente cada comando.

Não consegui relaxar e curtir o visual, sempre a uma altitude de 30 a 40 m e sempre com muito medo de bater em algo e destruir o equipamento.
*Para ver as fotos, click aqui 

• Decolando | Fimi A3 
• Pousando | Fimi A3 

O Fimi A3 voa a uma altitude máxima de

Prof. EdmarFS, SÓ OS MAIS DEDICADOS ALCANÇAM VITÓRIA

No dia 07/11/2019 (quinta), das 17h30 às 19h15, na Escola Angelo Lima de Amorim, na cidade de Novo Repartimento - PA; o Prof. EdmarFS (matemática), promoveu um encontro com seus alunos classificados para a 2ª fase da III ORM (Olimpíada Repartimentense de Matemática).

Nível 1 - 34 alunos classificados (*não tenho turmas).

Nível 2 - dos 34 alunos da escola que foram classificados, 11 (32,3%) são alunos do Prof. EdmarFS.

O referido encontro tem por finalidade estudar questões semelhantes às que serão cobradas na ORM.

Conversando, debatendo, incentivando-os a estudar, o professor acredita que estarão mais preparados para fazerem a prova da ORM este ano, que será realizada no 09/11, às 14h (2ª fase).

Na oportunidade os alunos treinaram bastante, refizeram diversas questões e, trocaram ideias com o colega e com o professor.

• Eu tenho fé e acredito na força do professor 
• Preparando para a ORM 

Os 11 alunos foram pessoalmente convidados, seis assinaram o Termo de Compromisso que participariam desse encontro. No entanto, no encontro realizado, compareceram apenas 

RIFA 2019 #03

Para ajudar a custear a premiação do ALUNO(A) DESTAQUE, proposta apresentada por meio do Projeto @crisolar / 2019 à gestora da Escola Ângelo Lima de Amorim, o Prof. EdmarFS (matemática) CONVIDOU seus alunos a venderem uma rifa como forma de colaboração.

A rifa foi proposta, formatada, impressa, cortada, grampeada, distribuída, recolhida e sorteada pelo Prof. EdmarFS e, a colaboração imprescindível dos seus alunos.

• Rifa 2019 #2 
• Projeto @crisolar / 2018 | Premiação 

Cada aluno(a) interessado ficou responsável por

O FIM DO ANO SE APROXIMA E ALGUNS POUCOS ALUNOS COMEÇAM A SE INTERESSAR

No dia 06/11/2019 (quarta), das 17h30 às 19h15, na Escola Angelo Lima de Amorim, na cidade de Novo Repartimento - PA.
O Prof. EdmarFS, promoveu um encontro com seus alunos de 8º e 9º Anos, com o intento de revisar matemática básica: AS 4 OPERAÇÕES, ÁREA, PERÍMETRO, PORCENTAGEM.

Conversando, debatendo, incentivando-os a estudar e, estudando junto, o professor acredita que os alunos poderão se interessar mais; e terminar o ano, mais preparados.

Na oportunidade os alunos treinaram bastante, refizeram diversas questões e, trocaram ideias com os colegas.

• É preciso ter esperança! 

Dos 90 alunos(as) convidados - que não alcançaram a média - somente 14,4% se interessaram.
No encontro realizado, compareceram 

AMOL-741 / 2019 | Estatística

No período 16/10 à 01/11, apresentei aos meus alunos a proposta @mol (Atividade de Matemática Online), NÃO obrigatória. No entanto, o aluno que pudesse e, respondesse às questões estaria sendo avaliado em 1,0 pt-bônus. 

A referida atividade apresentava 10 questões de matemática básica, uma forma diferenciada que encontrei de apresentar questões de matemática complementares, estimular a interação, incentivar a participação e relacionar matemática e informática.

*AS 4 OPERAÇÕES; ÁREA; PERÍMETRO E PORCENTAGEM.

• @MOL (Atividade de Matemática Online) 
• SAI (Sala de Aula Invertida)  
• Aprovados / 2018 

No geral, dos 175 alunos com os quais