Prof. EdmarFS, INCENTIVANDO E PREPARANDO SEUS ALUNOS(AS) PARA A OBMEP

No dia 24/05/2018 (quinta), das 19h às 21h55, na Escola Angelo Lima de Amorim, na cidade de Novo Repartimento - PA; o Prof. EdmarFS (matemática), promoveu um encontro com seus alunos de 7º, 8º e 9º Ano, com o intento de estudar questões da OBMEP/2016 | F2N1.

Conversando, debatendo, incentivando-os a estudar, o professor acredita que estarão mais preparados para fazerem a prova da OBMEP este ano.

Na oportunidade os alunos treinaram bastante, refizeram diversas questões e, trocaram ideias com os colegas.

• Quanto vale uma atividade extraclasse? 
• É preciso ter esperança!  

No encontro realizado, compareceram 

A "EVOLUÇÃO" DA EDUCAÇÃO #02

Uma Senhora entrou em uma loja de confecções e logo em seguida foi recepcionada gentilmente pela Atendente 1 (uma jovem bem educada). Acompanhe o diálogo das duas:
Atendente 1: 
- Olá tudo bem com a senhora? Em que posso ajudá-la?
Senhora: 
- Observei na vitrine uma camisa estampada gostaria de saber qual é o preço dela.
Atendente 1: 
- Hoje estamos numa excelente promoção, cada peça custa apenas R$ 60,00; porém, nas compras acima de R$ 100,00 oferecemos um desconto de 15% no total da compra.
Senhora: 
- Nossa, isso quer dizer que se eu levar duas camisas pagarei apenas R$ 102,00?

• A "evolução" da educação #01 
• A difícil "arte" de avaliar #1 

A Atendente 1 toda encabulada, retirou o celular do bolso e começou a fazer algumas contas utilizando a calculadora do aparelho e falando baixinho:
Atendente 1: 
- Bom, 60 vezes 0,10 é igual a 6, se são duas camisas faço 6 vezes 2 e tenho 12 reais de desconto, fazendo agora 60 vezes 2 dá 120 menos os 12 tenho 108.

Ao perceber a dificuldade de raciocínio da atendente a Senhora educadamente

PROJETO @CRISOLAR - MATEMÁTICA / 2018 | Deferido!

No dia 17/05/2018 (quinta), às 11h, a Secretária Municipal de Educação Wanilza Lima dos Santos, recebeu em seu escritório, o Prof. EdmarFS (matemática).
*Os recursos solicitados foram liberados em 22/08.

A reunião foi para apreciar as propostas apresentadas no Projeto @crisolar - Matemática / 2018, orçado em R$ 1.677,00. 
Após uma rápida e agradável reunião, tudo ficou acertado. 
A ilustre secretária ao deliberar com sabedoria, deferiu a liberação de todos os recursos solicitados.
*Para obter cópia do referido projeto, vá ao menu: BAIXAR

É IMPRETERÍVEL ACRISOLAR!

1. "É necessário e inadiável tornar-se uma pessoa melhor, 

por meio da reflexão e da prática."

2. “Removendo as impurezas de algo valioso e 

atribuindo melhores qualidades, 

o professor contribui para que o indivíduo 

aperfeiçoe a sua inteligência 

por meio da reflexão e da prática.”

• Quanto vale uma atividade extraclasse? 

Às vezes me pego "quase" sem forças, sem ânimo.
* Quando elaboro um projeto com várias páginas e entrego a algumas pessoas da *EA e, certas pessoas nem ao menos se dignam a ler e, emitir um juízo de valor, dar uma palavra de apoio, de incentivo;
* Quando por inúmeras vezes saio de

Prof. EdmarFS, TENTE OUTRA VEZ #3

No dia 16/05/2018 (quarta), das 17h às 18h45, na Escola Angelo Lima de Amorim, na cidade de Novo Repartimento - PA; o Prof. EdmarFS (matemática), promoveu um encontro com seus alunos do 9º Ano, com o intento de revisar questões da LQD-2 (Lista de Questões Direcionadas aos conteúdos do 1º bimestre).

Conversando, debatendo, incentivando-os a estudar e, estudando junto, o professor acredita que os alunos poderão se interessar mais; e terminar o ano, mais preparados.

Na oportunidade os alunos treinaram bastante, refizeram diversas questões e, trocaram ideias com os colegas.

• É preciso ter esperança! 
• Quanto vale uma atividade extraclasse? 

No encontro realizado, compareceram 

TORRESMO

Por causa de sua estupidez e burrice, a professora estava sempre gritando com Torresmo .
- Você me deixa louca, Torresmo! 

- Você não tem jeito!

Um dia, a mãe de Torresmo foi até a escola para verificar como seu filho estava indo.
A Professora disse honestamente para a mãe que seu filho era um desastre, tinha notas muito baixas e que ela nunca viu um menino assim que não gosta de estudar em toda sua vida profissional ensinando crianças.

• Mete o saca rolha 
• O zelador da fonte 

A mãe ficou tão chocada com as afirmações sinceras da professora que

Prof. EdmarFS, FAZENDO MAIS POR ACREDITAR NO POTENCIAL DOS SEUS ALUNOS(AS)

No dia 12/05/2018 (sábado), das 14h às 17h30, na Escola Angelo Lima de Amorim, na cidade de Novo Repartimento - PA; o Prof. EdmarFS promoveu o 2º encontro com seus alunos de 7º, 8º e 9º Anos, com o intento de ensinar noções básicas de xadrez para iniciantes.
* Como posicionar as peças no tabuleiro;
* Como é o movimento de cada peça;
* Foi realizada uma partida de xadrez entre os estudantes presentes;
* E por fim, os alunos(as) que haviam participado do primeiro encontro, formaram duplas e disputaram jogos treinos.

• Xadrez Estudantil / 2018 | 1º encontro 
• Xadrez Estudantil (2010-2015) | Parabéns aos vencedores!  

"A pessoa não tem que ser inteligente para jogar xadrez. 

Ela se torna inteligente com o xadrez."

(Thauane Ferreira)

É imperativo destacar que, nos 06 anos de realização desse trabalho de divulgar, ensinar e popularizar o xadrez entre os estudantes e professores deste Município, apenas dois professores se interessaram e colaboraram:
Nivar Caixeta (2010-2011) e Herculano Arrais (2013-2015).
Meus sinceros agradecimentos!

No encontro realizado, compareceram 

Prof. EdmarFS, FAZENDO MAIS DO QUE SIMPLESMENTE RECLAMAR DAS DIFICULDADES

No dia 12/05/2018 (sábado), das 8h às 11h30, na Escola Angelo Lima de Amorim, na cidade de Novo Repartimento - PA; o Prof. EdmarFS promoveu um encontro com seus alunos de 7º, 8º e 9º Anos, com o intento de estudar matemática básica: Tabuada e, as 4 Operações. 

Conversando, debatendo, incentivando-os a estudar e, estudando junto, o professor acredita que os alunos poderão se interessar mais; e terminar o ano, mais preparados.

• O passarinho e a floresta em chamas 
• É preciso ter esperança!  

Na oportunidade os alunos treinaram bastante, refizeram diversas questões e, trocaram ideias com os colegas.

No encontro realizado, compareceram 

"ESCOLA SEM PARTIDO"

O Projeto prevê que seja afixado na parede de cada sala de aula de todas as escolas do país, um cartaz - dimensão deverá ser 70x50 cm. - onde estarão escritos os seis 'deveres do professor'.

1- O Professor não se aproveitará da audiência cativa dos alunos, para promover os seus próprios interesses, opiniões, concepções ou preferências ideológicas, religiosas, morais, políticas e partidárias.  

2 - O Professor não favorecerá, não prejudicará e não constrangerá os alunos em razão de suas convicções políticas, ideológicas, morais ou religiosas, ou da falta delas. 

3 - O Professor não fará propaganda político-partidária em sala de aula nem incitará seus alunos a participar de manifestações, atos públicos e passeatas. 

4 - Ao tratar de questões políticas, sócio-culturais e econômicas, o professor apresentará aos alunos, de forma justa – isto é, com a mesma profundidade e seriedade –, as principais versões, teorias, opiniões e perspectivas concorrentes a respeito.

• Bom senso, paciência, tolerância e um 'cafezim' 

5 - O Professor respeitará o direito dos

Prof. EdmarFS, A APRENDIZAGEM DOS NOSSOS ALUNOS, REFLETE A QUALIDADE DO NOSSO TRABALHO

No dia 10/05/2018 (quinta), das 19h às 21h55, na Escola Angelo Lima de Amorim, na cidade de Novo Repartimento - PA; o Prof. EdmarFS (matemática), promoveu um encontro com seus alunos de 7º, 8º e 9º Ano, com o intento de estudar questões da OBMEP/2016 | F1N1.

Conversando, debatendo, incentivando-os a estudar, o professor acredita que estarão mais preparados para fazerem a prova da OBMEP este ano.

Na oportunidade os alunos treinaram bastante, refizeram diversas questões e, trocaram ideias com os colegas.

• Quanto vale uma atividade extraclasse? 
• É preciso ter esperança!  

No encontro realizado, compareceram

QUANTO VALE UMA ATIVIDADE EXTRACLASSE?

Quanto vale uma Atividade Extraclasse realizada - espontaneamente - por um(a) professor(a)?

No período 2011-2016, com a implementação das coordenações por disciplina neste Município, as Atividades Extraclasse de Matemática foram sugeridas, acompanhadas, incentivadas, mensuradas, remuneradas e homenageadas pelo coordenador da disciplina.

• Resiliência 

Outro dia, em uma conversa formal com algumas "colegas", ao ser advertido de algumas coisas - que considero irrelevante - disse em minha defesa, que durante o 1º bimestre já havia realizado 7 *AE, totalizando 28 horas/aulas.
*Para saber mais sobre tais atividades, click aqui 
Fui abruptamente redarguido por uma "colega impoluta": 
- Mas você recebeu por tais horas!
Em primeiro lugar, na referida data, ainda não havia

Prof. EdmarFS, XADREZ ESTUDANTIL | PEQUENAS AÇÕES QUE PODEM CAUSAR GRANDES TRANSFORMAÇÕES

No dia 05/05/2018 (sábado), das 14h às 17h30, na Escola Angelo Lima de Amorim, na cidade de Novo Repartimento - PA; o Prof. EdmarFS, promoveu o 1º encontro com seus alunos de 7º, 8º e 9º Anos, com o intento de ensinar noções básicas de xadrez para iniciantes.
* Como posicionar as peças no tabuleiro;
* Como é o movimento de cada peça;
* E por fim, foi realizada uma partida de xadrez entre os estudantes presentes;

• Xadrez Estudantil (2010-2015) | Parabéns aos vencedores! 

"A pessoa não tem que ser inteligente para jogar xadrez. 

Ela se torna inteligente com o xadrez."

(Thauane Ferreira)

Durante essa primeira e única partida de xadrez - duração 1h30 - foi possível perceber:
* Muita interação entre os alunos(as);
* Foi possível perceber que alguns alunos(as) participaram e pensaram (usaram o cérebro) mais durante essa partida de xadrez, do que em todo o 1º bimestre;
* Foi possível perceber o entusiasmo de cada equipe ao fazer cada movimento positivo; etc.

É importante destacar que esse encontro é o primeiro, após um hiato de

Prof. EdmarFS, ESTOU FAZENDO A MINHA PARTE!

No dia 05/05/2018 (sábado), das 8h às 11h30, na Escola Angelo Lima de Amorim, na cidade de Novo Repartimento - PA; o Prof. EdmarFS, promoveu um encontro com seus alunos de 7º, 8º e 9º Anos, com o intento de estudar matemática básica: Tabuada e, as 4 Operações. 

Conversando, debatendo, incentivando-os a estudar e, estudando junto, o professor acredita que os alunos poderão se interessar mais; e terminar o ano, mais preparados.

• O passarinho e a floresta em chamas 
• É preciso ter esperança!  

Na oportunidade os alunos treinaram bastante, refizeram diversas questões e, trocaram ideias com os colegas.

No encontro realizado, compareceram 

Prof. EdmarFS, NÃO BASTA ESTAR CERTO PARA VENCER A BATALHA!

No dia 03/05/2018 (quinta), das 19h às 22h, na Escola Angelo Lima de Amorim, na cidade de Novo Repartimento - PA.
O Prof. EdmarFS (matemática), promoveu um encontro com seus alunos de 7º, 8º e 9º Ano, com o intento de estudar questões da OBMEP/2016 | F1N1.

Conversando, debatendo, incentivando-os a estudar, o professor acredita que estarão mais preparados para fazerem a prova da OBMEP este ano.

Na oportunidade os alunos treinaram bastante, refizeram diversas questões e, trocaram ideias com os colegas.

• É preciso ter esperança! 
• As descobertas empíricas de um velho professor #1 

No encontro realizado, compareceram apenas

Prof. EdmarFS, TENTE OUTRA VEZ #2

No dia 03/05/2018 (quinta), das 17h10 às 18h30, na Escola Angelo Lima de Amorim, na cidade de Novo Repartimento - PA.

O Prof. EdmarFS (matemática), promoveu um encontro com seus alunos do 9º Ano, com o intento de revisar questões da prova do 1º bimestre.

Essa é uma das propostas apresentadas por meio do subprojeto TENTE OUTRA VEZ (Recuperação Continuada).

• É preciso ter esperança! 
• A difícil arte de avaliar #2 

No encontro realizado, compareceram 

Prof. EdmarFS, TENTE OUTRA VEZ #1

No dia 02/05/2018 (quarta), das 17h10 às 18h30, na Escola Angelo Lima de Amorim, na cidade de Novo Repartimento - PA.

O Prof. EdmarFS, promoveu um encontro com seus alunos de 7º e 8º Anos, com o intento de revisar questões da prova do 1º bimestre.

Essa é uma das propostas apresentadas por meio do subprojeto TENTE OUTRA VEZ (Recuperação Continuada).

• É preciso ter esperança! 
• Os que demonstraram interesse são menos de 10% 

No encontro realizado, compareceram